Quito, 6 de abril del 2020.
LENGUA Y LITERATURA
SIGNOS DE EXCLAMACIÒN E INTERROGACIÓN
Los signos de interrogaciòn (?¿) y de exclamaciòn (¡!), son signos ortográficos que se escriben siempre al principio y al final de una pregunta o una oración exclamativa.
EJEMPLOS:
💗 ¿ Cuàntos años tienes tú? pregunta / signos de interrogaciòn
💗 ¿Valentina vas a ir a la fiesta el sábado? pregunta / signos de interrogaciòn
💢 ¡Que hermoso dia el de hoy! Expresa emociones /Oración Exclamativa
💢 ¡Cuidado con el perro! Expresa emociones / oraciòn exclamativa
PARA TRABAJAR
👉 observa el video para mayor aprendizaje.
👉Transcribe en el cuaderno de lengua, el tema de signos de interrogaciòn y exclamaciòn.
👉 Libro de lengua y literatura pàginas # 126 y 127.
👉 Hoja de trabajo.
Quito, 6 de Abril del 2020.
CIENCIAS NATURALES
LA LUZ
La luz es una forma de energìa, emitida por cuerpos luminosos que viaja a gran velocidad por el espacio y la percibimos gracias al sentido de la vista.
Tenemos dos tipos de luz, la LUZ NATURAL y la LUZ ARTIFICIAL.
LUZ NATURAL: Es la que viene del sol y el fuego, y es una fuente natural de energìa. Depende de la hora del dìa puede dar diferentes matices .
LUZ ARTIFICIAL: Es aquella que proviene de objetos luminosos, controlados por el hombre, como làmparas, focos, postes de luz, y muchos
màs.
PARA TRABAJAR
:
- Pasar a su cuaderno de ciencias naturales, el tema de la luz.
- Observar el video con atenciòn para un mejor aprendizaje .
- Material de Trabajo para mañana : 2 Vasos de cristal, 1 Moneda, 1 esfero, 1 hoja de papel, 1 pedazo de cartòn (tipo hoja A4) 1 Papel cometa o calca transparente (opcional, solo si tiene). 1 Objeto cualquiera puede ser un juguete, tamaño pequeño.
Quito, 8 de Abril del 2020.
MATEMÀTICAS
LA CAPACIDAD: Propiedad de poder contener cierta cantidad de alguna cosa hasta un lìmite determinado.
Las medidas de capacidad permiten conocer la cantidad de lìquido de un recipiente. Para medir y estimar capacidades, se puede utilizar medidas de casa.
Ejemplos:
Para trabajar: Pasar el contenido del tema la Capacidad al cuaderno.
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